高考志愿规划师证考试内容主要包括以下几个科目：
1、教育学原理：这门课程主要研究教育的本质、目的、功能和规律，以及教育过程中的各种现象和问题，考试内容包括教育心理学、教育发展学、教育方法学等方面的知识，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要了解学生的心理特点、兴趣爱好、发展潜能等因素，以便为学生提供更加合适的升学建议。
2、经济学原理：这门课程主要研究社会经济活动的基本规律，包括资源配置、生产、分配、交换和消费等方面的知识，考试内容包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要掌握一定的经济分析能力，以便在为学生提供升学建议时，能够充分考虑家庭经济状况、专业就业前景等因素。
3、管理学原理：这门课程主要研究管理活动的规律和方法，包括组织结构、人力资源管理、项目管理、质量管理等方面的知识，考试内容包括管理心理学、管理信息系统、财务管理等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要具备一定的管理能力，以便在为学生提供升学建议时，能够综合考虑学校的管理水平、师资力量、校园环境等因素。
4、社会学原理：这门课程主要研究社会现象和问题的原因、过程和结果，包括社会结构、社会变迁、社会问题等方面的知识，考试内容包括人口学、民族学、宗教学、政治学等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要了解社会的多样性和复杂性，以便在为学生提供升学建议时，能够充分考虑学生所处的社会环境和文化背景。
5、心理学原理：这门课程主要研究人类心理活动的规律和方法，包括认知心理学、情感心理学、行为心理学等方面的知识，考试内容包括人格心理学、发展心理学、临床心理学等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要具备一定的心理分析能力，以便在为学生提供升学建议时，能够准确评估学生的心理健康状况和心理素质。
6、计算机科学与技术：这门课程主要研究计算机硬件、软件和应用的基本理论和方法，包括数据结构、操作系统、计算机网络等方面的知识，考试内容包括编程语言、数据库管理、网络技术等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要掌握一定的计算机技能，以便在为学生提供升学建议时，能够利用信息技术手段进行数据分析和信息查询。
7、职业规划与发展：这门课程主要研究个人职业发展的规律和方法，包括职业生涯规划、职业素质培养、职业竞争力提升等方面的知识，考试内容包括职业理论、职业测评、职业指导等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要具备一定的职业咨询能力，以便在为学生提供升学建议时，能够根据学生的兴趣爱好和发展潜力，为其推荐合适的专业和职业方向。
8、法律法规：这门课程主要研究国家法律体系的基本原则和制度，包括宪法、民法、刑法、行政法等方面的知识，考试内容包括法律条文、案例分析、法律实务等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要了解相关法律法规，以便在为学生提供升学建议时，能够遵循法律规定，确保学生的合法权益得到保障。
9、教育评价与测量：这门课程主要研究教育评价的目的、方法和标准，包括学业成绩评价、素质评价、教师评价等方面的知识，考试内容包括评价理论、评价方法、评价工具等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要掌握一定的评价技能，以便在为学生提供升学建议时，能够进行科学的评价和分析。
10、教育统计与预测：这门课程主要研究教育数据的收集、整理、分析和预测方法，包括统计基础知识、统计软件应用、预测模型构建等方面的知识，考试内容包括数据描述性统计、推断性统计、时间序列分析等方面的内容，通过学习这门课程，高考志愿规划师需要具备一定的数据分析能力，以便在为学生提供升学建议时，能够利用数据进行科学的预测和判断。
高考志愿规划师证考试涉及多个学科的知识体系，要求考生具备扎实的专业基础和广泛的知识面，通过学习和实践，高考志愿规划师需要不断提高自己的综合素质和专业能力，为学生提供更加精准、个性化的升学建议。