本文目录导读：
不少于800个字
教学目标
1、知识与技能目标：使学生了解家政服务员的基本职责和工作内容，掌握写作技巧，能够独立完成一篇不少于800字的文章。
2、过程与方法目标：通过讲解、示范、实践等方式，引导学生掌握写作方法，培养学生的写作兴趣和能力。
3、情感态度与价值观目标：培养学生尊重劳动、热爱生活的情感，树立正确的职业观念。
教学重点与难点
1、教学重点：掌握家政服务员的基本职责和工作内容，学会运用写作技巧，独立完成一篇不少于800字的文章。
2、教学难点：如何引导学生写出一篇内容丰富、结构合理、语言流畅的文章。
教学过程
1、导入新课
通过讲述家政服务员的工作场景，引起学生对家政服务员的关注，激发学生的学习兴趣。“大家好，今天我们要学习的是家政服务员教案——写文章内容：不少于800个字，在日常生活中，家政服务员为我们提供了很多便利，他们的辛勤付出值得我们尊敬，作为家政服务员，他们是如何完成工作的呢？让我们一起来了解一下吧。”
2、讲解家政服务员的基本职责和工作内容
(1)家政服务员的主要职责包括：照顾家庭成员的日常生活起居，保持家庭环境整洁卫生，协助家庭成员处理日常琐事等。
(2)家政服务员的工作内容包括：做饭、洗衣、打扫卫生、照顾老人和儿童、购物等。
3、示范写作技巧
(1)明确文章主题：根据要求，明确文章的主题和内容。
(2)构思文章结构：合理安排文章的结构，一般包括开头、正文和结尾三部分。
(3)选用恰当的词汇和句式：运用生动形象的词汇和多样化的句式，使文章更具表现力。
(4)注意段落划分：合理划分段落，使文章层次分明。
4、指导学生写作
(1)要求学生认真阅读题目要求，明确文章的主题和字数要求。
(2)引导学生进行构思，确定文章的结构和内容。
(3)鼓励学生多加练习，不断修改完善文章。
5、检查与评价
(1)让学生自我检查文章的内容是否符合要求，结构是否合理，语言是否通顺。
(2)邀请同学互相评价文章，提出修改意见。
6、总结与反馈
(1)总结本次课程的学习内容，强调写作技巧的重要性。
(2)鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，提高自己的写作能力。
