
极端智力,忽视德育教育;健康的抚育,忽视心理健康的教育;圈养式的孤立发展,轻视广泛社会的人际交往;主观愿望的实现,轻视教育的把握;语言传导教育,轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学,才感到家庭教育的重要性。而这时候,可能为时已晚,孩子的一些不良xi惯和不健康心理已经形成。
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为什么要考绘本阅读指导师证?
1、证书,能够个人的自信程度和他人对自己的认可度,成就感;
2、激励自己的学习和使命感,激励自已走上终身学习的成长历程;
3、促进心灵、生活、事业、家庭、沟通的经营和层次;
4、给自己一个职业方向,可从事教育、培训、等工作;
5、对家长来说,做与时俱进的智慧家长,具有时代竞争力的孩子。
在阅读方素珍的绘本《我有友情要出租》时,除了阅读故事本身外,还可以引导学生仔细观察画面细节,看看图画中还有哪些动物,或者通过动物面部表情的变化猜测它的心理活动,并可以提问学生:“你有没有发现谁一直陪在动物旁边?他为什么这么做呢?”这些问题可以学生不仅关注故事本身,更能学生综合的审美能力。在绘本中经常会出现通过细节的刻画隐藏线索,使主题更加鲜明,情节更有趣味。小老鼠是许多绘者们的宠物,它经常作为故事发展的另一条线索存在于绘本的图画中。
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