1、职业定位不同

教师资格证是国家对教师从业者的资格证书，其职业定位是为学校教育教学工作提供服务的专业人员，而家庭教育指导师则是一种专门为家庭提供教育咨询服务的职业，其职业定位是为家庭解决教育问题，提高家庭教育质量的专业人员。

2、培训内容不同

教师资格证的培训内容主要包括教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识，以及教学方法、课程设计、班级管理等方面的技能，而家庭教育指导师的培训内容则更注重家庭教育的理论知识、实践技巧和案例分析，如亲子关系、沟通技巧、情绪管理、行为矫正等方面的内容。

3、服务对象不同

教师资格证的服务对象主要是学校、学生及其家长，其工作重点是教育教学活动的设计、组织和实施，而家庭教育指导师的服务对象则是家庭，其工作重点是帮助家庭解决教育问题，提高家庭教育质量。

4、工作范围不同

教师资格证持有人主要从事教育教学工作，包括备课、授课、批改作业、考试评价等，而家庭教育指导师则主要从事家庭教育咨询和辅导工作，如家庭教育规划、家庭教育环境创设、家庭教育资源整合等。

5、证书性质不同

教师资格证是一种国家法定的职业资格证书，具有较高的权威性和认可度，而家庭教育指导师则属于非正式的职业资格证书，其认可度相对较低，但在社会上仍有一定的需求。

6、职业发展路径不同

教师资格证持有人可以通过考取高级职称、攻读硕士或博士学位等方式，提高自己的教育教学水平和职业地位，而家庭教育指导师则需要不断提升自己的专业素养和服务能力，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

7、薪酬待遇不同

教师资格证持有人的薪酬待遇主要由学校发放，一般具有稳定的工资收入和福利待遇，而家庭教育指导师的薪酬待遇则因个人能力和服务项目的不同而有所差异，其薪酬水平可能低于教师资格证持有人。

家庭教育指导师与教师资格证在职业定位、培训内容、服务对象、工作范围、证书性质、职业发展路径和薪酬待遇等方面存在较大差异，在选择职业发展方向时，需要根据个人兴趣和特长，结合市场需求进行综合考虑。