1、家庭教育理论知识：这部分主要考察考生对家庭教育的基本理念、原则和方法的掌握程度，考试内容包括家庭教育的发展历程、家庭教育的理论体系、家庭教育的目标和任务、家庭教育的原则和方法等，考生需要熟悉家庭教育的基本概念，了解家庭教育的重要性，掌握家庭教育的基本方法和技巧。

2、儿童心理学知识：这部分主要考察考生对儿童心理学基本理论和原理的掌握程度，考试内容包括儿童心理学的发展历程、儿童心理发展的特点、儿童心理发展的主要阶段、儿童心理发展的规律等，考生需要了解儿童的心理特点，掌握儿童心理发展的基本规律，具备分析和解决儿童心理问题的能力。

3、教育法律法规知识：这部分主要考察考生对我国教育法律法规的掌握程度，考试内容包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等与家庭教育相关的法律法规，考生需要熟悉这些法律法规的内容，了解家庭教育在法律框架下的权利和义务，具备依法进行家庭教育的能力。

4、家庭教育实践技能：这部分主要考察考生在实际家庭教育中运用所学知识和技能的能力，考试内容包括家庭教育的实施策略、家庭教育的沟通技巧、家庭教育的评估方法等，考生需要具备一定的家庭教育实践经验，能够运用所学知识和技能解决实际问题。

5、案例分析与解答：这部分主要考察考生运用所学知识和技能分析和解决实际问题的能力，考试题目通常提供一个具体的家庭教育问题或情境，要求考生结合所学知识进行分析，提出解决方案，并进行自我评价和反思，通过这种方式，考查考生的实际操作能力和综合素质。

为了顺利通过东莞家庭教育指导师证考试，考生需要在以上几个方面做好充分的准备，要深入学习相关理论知识，掌握家庭教育的基本概念、原则和方法；要关注儿童心理学的发展动态，了解儿童心理发展的特点和规律；还要熟悉我国的教育法律法规，明确家庭教育的权利和义务；要注重实践能力的培养，积累一定的家庭教育经验，提高自己的实际操作能力。