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口腔修复工艺课程设置方案
随着人们生活水平的提高，对口腔健康的关注度也在不断增加，口腔修复工艺作为口腔医学的一个重要分支，对于解决各种口腔疾病和改善患者的生活质量具有重要意义，为了培养更多具备专业技能的口腔修复工艺人才，本文将对口腔修复工艺课程设置方案进行探讨。
课程目标
1、培养学生掌握口腔修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事口腔修复工作的能力。
2、培养学生具备良好的职业道德和职业素养，能够为患者提供高质量的口腔修复服务。
3、培养学生具备一定的科研能力和创新意识，为口腔修复工艺的发展做出贡献。
课程设置
1、基础课程
(1)口腔生物学：主要介绍口腔微生物、牙齿发育、牙本质、牙髓、牙周病等方面的知识。
(2)口腔解剖生理学：主要介绍口腔器官的结构、功能及相互关系。
(3)病理学：主要介绍各类牙齿疾病的病因、发病机制及临床表现。
(4)药理学：主要介绍口腔修复药物的作用机制、适应症及注意事项。
2、专业课程
(1)牙齿种植技术：主要介绍人工牙齿种植的原理、方法及操作技巧。
(2)义齿修复技术：主要介绍可摘局部义齿、全口义齿等各种义齿的制作工艺及注意事项。
(3)固定桥修复技术：主要介绍金属烤瓷牙、全瓷牙等固定桥的制作工艺及注意事项。
(4)活动义齿修复技术：主要介绍翼状义齿、无翼状义齿等活动义齿的制作工艺及注意事项。
(5)全口美容修复技术：主要介绍全口洁治、微创美学修复等全口美容修复的方法及技巧。
3、实践教学环节
(1)临床实习：通过参观口腔医院、牙科诊所等，让学生在实际工作中学习和掌握口腔修复工艺技能。
(2)实验室实践：通过实验课和实习课，让学生在实验室环境中学习和掌握口腔修复工艺的基本理论和技能。
(3)毕业设计：要求学生自主选择课题，进行深入研究，撰写毕业论文，以提高学生的科研能力和创新意识。
教学方法
1、采用多媒体教学法，将理论知识与实际操作相结合，提高学生的学习兴趣和动手能力。
2、采用案例教学法，让学生通过分析具体的病例，学会运用所学知识解决实际问题。
3、采用小组讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
4、采用实习导师制，让学生在实际工作中得到指导和帮助，提高学生的实践能力。
口腔修复工艺课程设置方案应注重培养学生的专业技能和综合素质，以满足社会对口腔修复工艺人才的需求，教师应不断提高自身的教育教学水平，为学生的成长和发展提供良好的教育环境和条件。
